Depuis février 2025, la démarche d’autorégulation (DAR) est installée au sein du collège Jules Vallès. L’équipe est composée d’une enseignante, de trois éducateurs et d’une psychologue.
Cette démarche a pour objectif d'apprendre aux élèves à gérer leurs émotions, leurs ressentis et leurs comportements pour répondre aux savoirs-être d’un élève. L’autorégulation est la capacité à se connaître au niveau de ses points forts et de ses difficultés.
Des ateliers pourront être mis en place en fonction des observations menées par l’équipe pluridisciplinaire (ex : habiletés sociales ; gestion des émotions/du stress ; organisation ; planification ; coopération…).
